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注释:

1、“明德”:出自《大学》开篇“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。”意谓为学者要学到高层次的学问,必须推崇高尚的品格和德行,具有崇高的品德和完备的人格。 “明德”的意思是指学校的育人之道在于:努力引导师生员工的道德达到理想境界——美德。对学校而言,德为育人之本;对学生而言,德为成才之本。治校之明德,既要法治,更要德治。教师之明德,是学高为师,德高为范。员工之明德,在于敬业爱岗、服务育人。学生之明德,在于懂得成才必先成人,成为一个堂堂正正的人、博雅的人、睿智的人、和谐发展的人、充满创造精神的人。

2. “励志”:即勉励心志,鼓励学子们志存高远、有志者事竟成。同时“励”通“砺”有磨炼、训练之意。 “志”是指志向、志气和意志等,意指沙巴体育娱乐场广大师生员工要能够经受艰难环境的磨砺,树立心怀天下、报效祖国的远大理想和志向;具有追求真理、敢为人先、勇攀高峰的志气;铸就不畏艰难、艰苦奋斗、自力更生的坚强意志。  

3、“敬业乐群”这四个字,典出《礼记?学记》,原典为“一年视离经辨志,三年视敬业乐群”。意思是“敬业,专心于学业;乐群,乐于与好朋友相处。”即是说学习了一段时期之后,不但要能掌握基本知识,还要提升到“敬业乐群”的境界。唐代经学家孔颖达在《五经正义》中解释说:“敬业,谓艺业长者,敬而亲之;乐群,谓群居朋友善者,愿而乐之。”朱熹也说过:“敬业者,专心致志,以事其业也;乐群者,乐于取益,以辅其仁也。”

“敬业”旨在人格的培养,对知识敬慎以待,包含了知识追求的专业精神与专业道德;“乐群”则强调个人与社会的关系,一方面是个体人格的成长,另一方面则提倡群体精神、社会关怀与造福人类。




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